25 сентября 2023

Психологическое насилие, плохое питание и отсутствие центрального отопления в селах. 10 проблем школ Грузии — конспект доклада

Летом 2023 года неправительственная организация Parents for Education (P4E) выпустила доклад о проблемах детей и их родителей в школах Грузии. Документ составляли 40 родителей из 30 школ Тбилиси, других крупных городов Грузии и сел. В документе учтен их опыт, недавние заявки в организацию и консультации родителей, которые проводили для проекта USAID.

Что не так с питанием в грузинских школах, почему некоторые спортивные занятия есть лишь на бумаге и как на учеников влияет переполненность учебных заведений? Paper Kartuli ознакомилась с документом и публикует перевод тезисов об основных проблемах грузинского образования.

Чем занимается Parents for Education и кто финансирует организацию?

Это неправительственная организация, в задачи которой входит:

  • обеспечение прав родителей и их детей;
  • образование родителей и повышение демократических знаний;
  • юридическая защита интересов детей в политике образования;
  • поддержка родителей в их участии в управлении образованием.

Заявленная миссия организации — создать демократическую среду для активного участия родителей в образовательном процессе, чтобы общество влияло на образование следующего поколения в Грузии.

НПО создано при поддержке немецкого фонда имени Конрада Аденауэра, который занимается «политическим образованием», выступает за укрепление европейской интеграции и способствует развитию искусства и культуры в 120 странах, в том числе в России и Грузии.

Проблема № 1. Некоторые учителя кричат на школьников

В грузинских школах нет механизма диалога и ненасильственных способов решения проблем, считают родители из P4E. Несмотря на общее знание, что крик — форма психологического насилия, учителя всё равно повышают голос на школьников, потому что не могут их контролировать. Часто это сопряжено с унижающей достоинство коммуникацией и манипулировании оценками. Некоторые школы вынуждают родителей перевести ребенка в другую школу, чтобы «решить» проблему его поведения, заявили родители.

В 2022 году в Грузии было 315 обращений в психосоциальный центр о жестоком обращением с детьми в школах, это составляет 16 % от общего числа обращений, сообщал Народный защитник.

Проблема № 2. В Грузии нет программы школьного питания

Государство не обеспечивает питанием учащихся, говорится в докладе. По данным P4E, во многих школах не существует буфетов, а там, где они есть, продают газированные напитки, сладости и выпечку «сомнительного качества». Из-за этого на некоторых уроках присутствуют голодные школьники.

По данным Национальной службы статистики Грузии и ЮНИСЕФ, 35 % детей никогда не питаются в грузинских школах. Главные составляющие проблемы — невозможность купить еду рядом с учебным заведением и финансовые трудности в семьях.

В апреле министр образования и науки Гиорги Амилахвари обещал, что одна из основных составляющих проекта по строительству и ремонту 400 школ в Грузии — обустройство столовых. Они должны появиться там через 1-2 года.

Проблема № 3. Дороги, ведущие к школам, небезопасны

Часто школы в Грузии расположены вблизи дорог, но рядом нет тротуаров, «зебр», светофоров или дорожных знаков с указанием детского учреждения, утверждают родители, опрошенные P4E. Иногда, как отмечают в докладе, пространство перед школой занято машинами, в результате чего ребенку опасно передвигаться там одному.

Проблема № 4. В школах не проводится качественная уборка

Особенно проблематична влажная уборка учебных классов и туалетов, пишет P4E. Школам не хватает персонала и ресурсов для уборки — как говорится в докладе, часто это связано с тем, что зарплата уборщиц настолько мала, что на эту позицию сложно найти работника.

Проблема № 5. Уроки физкультуры отменяют или проводят некачественно

Количество спортивных часов в школах Грузии увеличилось, но при этом занятия физкультурой в сотнях школах всё еще остаются фиктивным, говорится в докладе. Чаще всего, по словам родителей учеников, это происходит из-за отсутствия спортивных залов или их плохого состояния. Иногда, если уроки всё же проводят, в залах собираются несколько классов одновременно, что, по мнению P4E, увеличивает риск травм.

Проблема № 6. В большинстве школ нет психолога

Психологов не нанимают, несмотря некомпетентность большинства преподавателей для решения существующих проблем (например, конфликтов между детьми), говорится в докладе. Кроме того, по словам родителей, сотрудники школ неохотно направляют детей в центр психосоциальной службы. Хотя профессиональные сообщества психологов, педагогов и родителей сходятся, что состояние психического здоровья детей во время пандемии COVID-19 резко ухудшилось.

При этом, согласно парламентскому отчету Народного защитника Грузии за 2022 год, количество обращений в психосоциальный центр по поводу жестокого обращения с детьми увеличивается с каждым годом.

Проблема № 7. Уроки проводят по устаревшим методикам — родители массово нанимают репетиторов

Инструменты, предложенные реформой образования Грузии, пока не стали органичной частью обучения и воспринимаются как дополнительная работа, пишет P4E. Из-за этого, как говорится в докладе, занятия скучны и неинтересны, что лишает детей мотивации к обучению. В итоге, как пишет организация, родителям приходится массово нанимать репетиторов (чаще по иностранным языкам, математике и грузинскому языку), особенно эта тенденция заметна среди старшеклассников.

Проблему качества образования подтверждали и другие эксперты. По данным международного исследования PISA, которое провели в 2018 году, по показателям чтения грузинские учащиеся находятся на 71 строчке из 79 стран, по математике — между 63-68 местами, а по естественным наукам —между 71 и 74 местами.

Проблема № 8. В школах серьезные инфраструктурные проблемы

В сотнях школ Грузии прямо сейчас ведут ремонтные работы, иногда они затягиваются на годы. Из-за этого тысячи школьников вынуждены учиться в других школах во вторую и третью смены, что снижает качество образования, пишет P4E. Из-за этого родители грузинских школьников даже выходят на протесты.

Руководство школ не учитывает возрастные особенности ребенка, не консультируется с семьями учащихся и подстраивается под запросы учителей, которые часто работают в разных школах, а иногда — репетиторами после занятий, говорится в докладе.

Проблема № 9. В туалетах не соблюдают нормы безопасности

Это заметно в сельских школах, где часто нет воды, мыла и средств для мытья рук, выяснили родители. До сих пор есть школы, где в туалетах нет дверей или двери не закрываются. Такая же проблема редко, но возникает в школах Тбилиси и других крупных городов, говорится в докладе.

Проблема № 10. В школах не хватает ресурсов

Во многих школах Грузии нет лабораторий по химии и физике, кабинетов географии, биологии, необходимого оборудования для обучения — например, проектора, экрана и смарт-досок, пишет P4E.

Во многих сельских школах нет центрального отопления. Зимой учащиеся и учителя таких учреждений используют печку, в которой топят дрова, утверждает P4E.

Это подтверждают и другие исследования: 15 % детей школьного возраста в Грузии не имели доступа к интернету дома, следует из совместного отчета Детского фонда ООН и Международного союза электросвязи, опубликованного 1 декабря 2020 года.

Фото на обложке: UNICEF Georgia / Instagram

Как пережить сложные времена? Вместе 💪

Поддержите нашу работу — а мы поможем искать решения там, где кажется, что их нет

поддержать «Бумагу»

Что еще почитать:

Если вы нашли опечатку, пожалуйста, сообщите нам. Выделите текст с ошибкой и нажмите появившуюся кнопку.
Подписывайтесь, чтобы ничего не пропустить
Все тексты
К сожалению, мы не поддерживаем Internet Explorer. Читайте наши материалы с помощью других браузеров, например, Chrome или Mozilla Firefox Mozilla Firefox или Chrome.